Учебная литература - скачать книги или читать онлайн. Страница 49

Предлагаемый методический комплекс состоит из трех комплектов. Первый содержит изложение курса математического анализа, во втором излагается теория обыкновенных дифференциальных уравнений, в третьем – теория функций комплексной переменной. Учебник рассчитан на студентов высших технических учебных заведений. Он составлен на основе курса лекций, читаемых автором в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете. Основанием для написания учебника послужило желание дать не слишком объемное, но достаточное по строгости, глубине и доходчивости изложение основ упомянутых выше разделов курса высшей математики.

Данный учебник составляет единый обучающий комплекс с изданиями «Практикум по общей химии» (под редакцией В. А. Попкова, А. В. Бабкова) и «Сборник задач и упражнений по общей химии» (авторы С. А. Пузаков, В. А. Попков, А. А. Филиппова). В учебнике изложены теоретические основы и освещены вопросы применения химических и физико-химических методов к анализу явлений в биологических системах различного уровня – от молекулярного до экологического. Особое внимание уделено количественной стороне рассматриваемых закономерностей. Иллюстрации и примеры носят медико-биологический характер.

Данный курс является важной составляющей общей психологии. Основные задачи курса – изучение общих биологических закономерностей формирования поведения и эволюции психики. Цель курса заключается в формировании профессионального мировоззрения будущих психологов, ознакомлении их с основными теоретическими положениями зоопсихологии и сравнительной психологии, а также с методами научного исследования психики и поведения животных. В результате прохождения курса формируются знания об изучении психических процессов у животных в онтогенезе, о происхождении и развитии психики в процессе эволюции, о биологических предпосылках и предыстории зарождения человеческого сознания. В первой части настоящего учебника рассматриваются общие вопросы: история изучения поведения животных и основные направления, по которым ведется его изучение, а также способы регуляции поведения и принцип его формирования. Во второй части учебника рассматриваются такие важные для понимания поведения человека вопросы, как формирование взаимоотношений в группе, развитие поведения в онтогенезе и его эволюция.

Учебное пособие для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы предназначено для освоения учебной дисциплины профессионального модуля ПМ. 02 раздел 1. Участие в лечебно-диагностическом процессе при оказании сестринской помощи в стационарных и амбулаторно-поликлинических условиях, МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья), темы «Сестринская помощь при кожно-венерических заболеваниях». В учебном пособии представлены информационные материалы для формирования теоретических знаний и подготовки к практическим занятиям. Объем изложенного информационного материала достаточен для того, чтобы обучающиеся могли выполнить любые домашние задания, включая написание рефератов и эссе. Для лучшего понимания патологических изменений кожи и видимых слизистых оболочек в пособие включены цветные фотографии описываемых дерматитов, дерматозов, инфекций, передающихся половым путем, и других заболеваний, что облегчит их запоминание и распознавание. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям.

Курс написан с учетом многолетнего опыта практической деятельности и новейших тенденций развития криминалистики. Достоинством курса является разработка ряда тем, которые почти не освещаются в других подобных материалах. Курс состоит из четырех разделов: теоретические основы криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика и методика расследования отдельных видов преступлений.

В предлагаемом учебном издании реализован культурологический подход к анализу литературных памятников русского Средневековья. Большое внимание уделяется вопросам религиозно-философского, этико-эстетического характера, проблемам поэтики художественного произведения, что, по мысли авторов, должно противостоять вульгарно-социологическому подходу к оценке литературных явлений, а также творчества того или иного писателя XI—XVII вв. Помимо программы курса, тем и планов практических занятий, материалов, необходимых для контроля за самостоятельной работой студентов и организации специалитета по истории древнерусской литературы, пособие включает библиографический, словарный и справочный разделы, в том числе синхронистическую таблицу, которая позволяет соотнести литературный процесс с историей страны и развитием мировой культуры, а также текстолого-палеографическое приложение. Практикум является органической частью учебно-методического комплекса по истории русской литературы XI—XVII вв. – (Травников С. Н., Ольшевская Л. А. История древнерусской литературы. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Издательство Юрайт, 2014) и (Травников С. Н., Ольшевская Л. А., Июльская Е. Г. История древнерусской литературы. Хрестоматия. М. : Издательство Юрайт, 2014). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Все достижения современной неорганической химии и смежных с ней дисциплин нашли отражение в пятом издании учебника «Неорганическая химия». В начале каждой главы приводятся ключевые темы, которые должны сориентировать студентов, помочь выбрать наиболее важный материал. Все главы завершаются контрольными вопросами и упражнениями, при помощи которых студенты могут самостоятельно проверить и оценить уровень усвоения проработанного ими материала.

В курсе раскрываются особенности составления бухгалтерского баланса, отчета о прибылях и убытках, отчета о движении денежных средств, а также содержится пример, помогающий понять методику трансформации российской отчетности в отчетность, составленную с учетом требований МСФО. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Данный учебник дает комплексные знания по дисциплине «Геология». Он написан на основе новейших положений теории тектоники литосферных плит. Отличительной особенностью издания является его оригинальная структура – модульно-блоковая схема изложения предмета. Каждый модуль содержит учебно-информационные блоки (основные, дополнительные, для углубленного изучения и др.), контрольные вопросы и тесты, а в некоторых из них приводятся задачи с решениями. В то же время все эти модули взаимосвязаны между собой: изучение последующего материала невозможно без знаний предыдущего. Такой подход позволит студентам разобраться в протекании сложных геологических процессов и формировании месторождений различных видов полезных ископаемых. Для студентов горных специальностей образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также может быть использован студентами, обучающимися по специальностям «Прикладная геология» и «Технологии геологической разведки».

Блестящее образование А. Ф. Кони, природный ум, поразительная работоспособность, незаурядный литературный дар обусловили его стремительную профессиональную карьеру, обеспечили славу выдающегося судебного деятеля, позволили достичь научных и государственных вершин академика и сенатора. Сейчас, когда в страну вернулись несменяемость судей, принцип состязательности, суд присяжных, вновь свежо и актуально звучат мысли Кони о гарантиях судейской независимости, внутреннем судейском убеждении и совести, характере судебной истины, профессиональных и этических требованиях к государственным обвинителям и защитникам.

Предлагаемый методический комплекс состоит из трех комплектов. Первый содержит изложение курса математического анализа, во втором излагается теория обыкновенных дифференциальных уравнений, в третьем – теория функций комплексной переменной. Учебник рассчитан на студентов высших технических учебных заведений. Он составлен на основе курса лекций, читаемых автором в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете. Основанием для написания учебника послужило желание дать не слишком объемное, но достаточное по строгости, глубине и доходчивости изложение основ упомянутых выше разделов курса высшей математики.

В курсе изложен современный, достаточно полный, интегрированный курс психологических знаний, даны краткие сведения из истории психологии. Содержание курса построено таким образом, что допускает дополнение основного курса психологии разного рода специальными курсами, напрямую и непосредственно связанными с профилем того или иного высшего учебного заведения. Курс оснащен терминологическим словарем и словарем персоналий. В тексте представлено немало конкретных фактов и полезных сведений по психологии, которые заинтересуют обучающихся и позволят полностью реализовать свои возможности.